“姑蘇人去三千里，宛鄧惠沾百萬家”。一千多年來，范仲淹的“憂樂”精神穿越歷史，影響至今。當年范公建學興教、培育英才之舉惠及后世，彰顯了穰鄧大地崇文重教的歷史傳統。

歲月不居，時節如流。步入新時代的歷史起點，我們迎來了“十三五”收官，“十四五”啟航。今天的鄧州市，在奮斗中定義時間，在火熱中開創基業，刻寫下教育濃墨重彩的共同記憶——

近年來，市委市政府始終把教育擺在優先發展的戰略地位來布局謀劃，不斷加大教育投入，大力擴充教育資源，積極改善辦學條件，努力提升教育質量，全面推進教育突破，補齊教育短板，人民群眾的教育獲得感、幸福感不斷增強，全市教育步入激情似火的時節。

教育資源有效擴充

“教育工作連著千家萬戶，關系千秋萬代，不僅要解決好人民群眾在家門口‘有學校上’的問題，更要滿足人民群眾在家門口‘上好學校’的需求。”市委教育工作領導小組副組長、副市長劉紅梅表示，近年來，我市充分回應人民群眾熱切期盼，勇擔教育新使命，大力促進區域、城鄉、校際教育均衡發展，辦好每一所學校，教好每一名學生。

學前教育立足普及普惠，基本實現了全覆蓋。每個鄉鎮辦好1—2所公辦中心幼兒園工作基本完成，目前除都司、桑莊、穰東、孟樓4個鄉鎮中心幼兒園項目正在實施以外，其余鄉鎮(街、區)中心幼兒園項目均已交付使用。

義務教育著眼均衡發展，城鄉資源全面擴充優化。投資近5000萬元的438個學校廁所改造項目全部竣工投用。投資8.1億元實施了義務教育城鄉建設項目，去年我市順利通過義務教育基本均衡縣省級驗收和國家評估認定。加快城區義務教育學校建設步伐，功勛路實驗學校、靈山路實驗學校、書院路實驗學校等新建項目已經確立，前期手續正在加緊辦理;城區一初中西校區、花洲實驗小學西校區等擴建項目已經初步確定，前期工作正在有序推進;南陽幼師校區改建學校項目正在規劃，以上項目建成后，可新增初中、小學學位15000個以上，基本解決多年來困擾我市教育健康發展的大班問題。

7月18日，湍南高中迎來了第一屆高一新生開學，僅僅半天時間，1100名新錄取學生全部報到完畢。

湍南高中位于市工業大道與交通路交叉口西北角，占地165畝，計劃投資4.19億元，總建筑面積98671.29平方米，規模為20軌60班，3300個高中學位。2021年3月，學校開工建設;4月16日，教學樓、圖書館、行政樓、食堂、宿舍樓基礎完成;5月24日，教學樓、圖書館、行政樓、食堂、宿舍樓主體完成，報告廳基礎施工完成;8月3日，教學樓水磨石五層打磨完成，圖書館、行政樓內墻涂料施工，宿舍樓收尾清理垃圾，報告廳三層主體施工。“每天一小變，三天一大變”，湍南高中正書寫著學校建設的鄧州速度。

2020年1月，我市啟動實施了湍北高中建設項目，總投資3.86億元。當年9月份學校順利實現了一年級開學招生，目前學校建設基本完成，教學特色明顯，管理日趨規范，發展勢頭良好，成績逐次提升，穩步邁進南陽市前20名，成功進入全市高中第一方陣。

“去年湍北高中，今年湍南高中，明年我們再利用南陽幼師搬遷校舍改建湍東高中，3年內新建3所高中，增加10000余個學位，市委市政府緊緊抓住高中優質教育資源不足這一影響我市教育快速發展的‘牛鼻子’，作為‘突破教育短板’的重要舉措，強力推進。”市委教育工作領導小組副組長、市人大常委會主任趙顯三說，“3年3所高中，總投資近10億元，我市2020年市級公共預算收入僅18.9億元，市委市政府推進教育突破決心之大、力度之大可想而知。”

中招考試結束后，不少學生也選擇了就讀中職學校。“孩子今年報考了咱們的職業學院，希望能在學習職業技術的同時，利用中等職業教育的優勢對口升學，圓他的大學夢。”很多家長這樣表示。

家長們口中的職業學院正是位于我市的南陽科技職業學院，去年，該校順利揭牌并完成升專，當年秋季招生622人，實現“開門紅”。同時，該校完成了高職、中職及中高職聯辦“3+2”分段制培養專業的申報、備案工作，共確定學前教育、數控技術、護理、數控等3個“五年一貫制”專業，以及13個中職專業。

目前，我市各級各類教育資源全面擴充，實現了更高水平、更高質量的發展，人民群眾享受優質教育的機會進一步擴大，多樣化教育需求得到有效滿足，“入學難”“上好學”問題得以切實緩解，教育服務經濟社會發展能力明顯增強。

隊伍建設提質增效

百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。只有一流的教師隊伍才能創造一流的教育業績，才能真正辦學生喜歡的學校、人民滿意的教育。

隊伍建設，機制為先。2019年4月份，市委市政府聯合行文，出臺了《關于落實<鄧州市教育改革發展三年行動計劃>的補充意見》，明確了“依法依規確立教育管理主體”“依法落實教育干部任用和管理制度”“規范教師選配工作”“健全中小學黨建工作”等四項措施，進一步規范了我市教育管理體制，為強化隊伍建設指明了方向。2019年教師節前夕，在廣泛討論和征求意見的基礎上，市委市政府出臺了《關于為教育為教師辦實事的通知》，從提升教師待遇、優化教育發展環境等十六個方面提出了實實在在的支持措施，明確了我市教師隊伍建設的思路，為全市教育突破，特別是隊伍建設提供了堅實的支撐和保障。

“近兩年教師補進及時，有效地緩解了我們的教學壓力，并且補進的教師整體素質較高，在較短的時間里就能迅速適應工作。”多所鄉鎮學校的校長這樣說。2019年，我市補進教師797人，2020年，補進教師1004人，兩年補進的人數接近以前10年的總和;2021年，我市計劃補進教師仍不低于1000人，目前，教師補進工作正穩步推進，已經完成總任務的一半以上。

工作推進，典型為標。從2020年開始，我市在全市教師中實施了“三名一優”工程，即：每三年一屆，評出100名名師，200名優秀班主任，10名名校長、10所名校。“去年9月份，我們評出了首屆名師、名校、名校長、優秀班主任，市政府對名校進行了授牌，從當月開始，給予名師、名校長、優秀班主任每人每月1000元的特殊津貼，教師隊伍凝聚力不斷提升。”市教體局黨組書記、局長馮明雨說。

借助京鄧合作，充分發揮北京市西城區教育優勢，強化教師教育工作，促進教師專業化快速成長，是我市教師隊伍建設的另一項措施。為此，我市探索出了教師“梯狀”培訓模式，每年組織國培、省培、市培培訓教師5000余名，取得了較好的效果，經驗被《中國教師報》報道。

優化待遇，環境為要。教師兩房建設提速，全市996套農村教師周轉宿舍完工并交付使用。走進劉集鎮一初中，整潔干凈的教師周轉房坐落在校園里。去年冬天，該校24套周轉房率先竣工，周轉房內配備了熱水器、抽油煙機、燃氣灶、桌椅、床及床上用品等生活用品，教師拎包就可入住，周轉房的交接無疑滋潤著每一位教師的心田。

湍北鄉村教師保障房項目順利啟動，規劃、土地等前期手續全部到位，正在實施工程建設招標。“3年內基本完成中小學教師周轉宿舍建設，5年內通過多種形式為教師提供優惠商品住房”的“教育十六條”目標正在加緊實現，這將進一步改善農村教師的居住問題。

“作為一名普通的鄉村教師，生病住院，不僅辦手續優先，還有專用病房，醫院還給我送來鮮花，真是做夢都沒想到。這讓我感到教師這個職業越來越受到社會的重視和關注，我很自豪自己是一名教師。”趙集鎮中心小學教師楊清芬，現在說起前年在中心醫院住院的經歷還是激動不已。

而這些都只是全市教師待遇提升的一個縮影。近年來，我市成立興學助教協會，教育獎勵資金逐年增加，為困難教師解決后顧之憂;為教師辦理公交卡，免費乘坐公交車;市內景點免費旅游……教師們有了實實在在的獲得感、幸福感、安全感，教師隊伍的穩定性逐步增強。

教育質量強勢突破

“質量是教育發展的生命線，我們提出了‘一個核心三項保障’的教育發展總體思路，其中‘一個核心’就是以質量提升為核心。”馮明雨告訴今日鄧州，教體局要求各個學校、教師以對教育事業高度負責的態度，自加壓力、負重前行，大力弘揚“紅燭精神”，以教研課改為重點、以素質教育為抓手，在教育教學、學生管理、課后服務、學校安全以及學生的課外活動等方面周密安排強力推進，助推學生全面發展。

為健全推進高中內涵發展的機制體制，我市出臺了《支持市一高中創建名校三年行動計劃》，以支持一高中創建名校為抓手，在市一高中確立了以名校創建引領學校發展的規劃。同時提出“以一高中為龍頭，帶動整個基礎教育高水平提升”的質量提升發展戰略，其他高中也明確了各自的定位，確立了工作目標和特色化辦學路子，分層辦學、分層教學、特色多元發展的良性局面已初步形成。

目前，各高中搶抓機遇，乘勢而上：一高中加快學校擴建二期工程，實施自主招聘，去年共招錄優秀大學生61人，今年的招聘工作正穩步推進。湍北高中的二期建設、二高中的綜合樓項目、六高中的擴建工作正有序開展。

高考成績大幅提升。今年高考，我市普通類文化課考生實際參加考試8889人，一本進線2028人，在文化課參考人數保持基本穩定的情況下，一本進線人數首次突破2000人大關，在去年增長236人的基礎上，凈增395人，增幅24.19%，持續3年接連攀升，居南陽各縣市第一名。

全面優化了初中、小學的質量提升措施，小學段強化了六年級質量檢測，帶動基礎年級狠抓教學，合理調整教育教學策略;初中段加強了教學工作，加強校際交流，促進教師專業成長，提升了教學質量。今年中考我市600分以上人數達4030人，居南陽各縣市首位。

“素質教育是個老話題，特別是在當下充斥教育焦慮的氛圍中，我市大力推進教育率先突破戰略，要提升的不僅是文化課成績，更是文化成績提升與綜合素質發展相得益彰。”談到教育質量的問題，馮明雨說，不要只盯著眼前的分數看，孩子只有分數，贏不了未來人生的大考。

全市出臺了《關于進一步加強和改進中小學德育工作的指導意見》，下發了關于落實中小學道德與法治(思想政治)課的通知，深入發掘各學科教學中的德育因素，潛移默化滲透德育教育，強化德育效果。開展了扣好人生第一?？圩?、“少年傳承中華傳統美德”、青少年愛國主義讀書等活動，加強對學生理想信念教育和中華優秀傳統文化教育。

籃球社團，孩子們練習傳接球、行進間運球;輪滑社團，孩子們矯健的身姿，標準的動作，彰顯出青春少年的風采;書法社團，孩子們聚精會神、一筆一劃，翰墨飄香，筆墨橫姿盡書暢。秉承“推進學校文化建設，提高學生文化素質，促進學生全面發展”的辦學理念，全市各所學校的社團活動如火如荼開展，極大地豐富了校園文化生活，提高了學生的綜合素質。

同時，市政府加大投入力度，全市共建設鄉村學校少年宮31個，基本實現鄉鄉都有少年宮。依托圖書館、體育館等活動中心，加強學生的文化熏陶和身體素質的提升。

涓涓細流匯聚成海。全面發展的教育模式將鄧州教育推向縱深發展，我市通過完善機制、細化管理、科學考評及動態開展活動等方式，讓教育工作更加扎實有效、讓教育質量穩步提升。

如今，走進我市的各個校園，環境優美，書聲瑯瑯，書香彌漫，隨處可見朝氣蓬勃的青少年……不負韶華，天道酬勤?；厥孜沂薪逃母锇l展之路，我們看到，堅守立德樹人初心、擔當教書育人使命，鄧州人以堅忍不拔的勇毅，書寫著教育強市的奮進之筆，激情似火，久久為功，上交出了一份厚重提氣的歷史答卷。